Fabio Celi
Psicologia dell'handicap e della riabilitazione
viale Roma, 66
54100 Massa
E-mail: fabio.celi@unipr.it
Programma del corso anno accademico 2006 - 2007 (4 cfu). Laurea specialistica.
Celi F. e Fontana D. (2007) Formazione, ricerca e interventi psicoeducativi a scuola. Milano: McGraw-Hill. (cap. 1, 3, 4, 5, 9, 10, 11, 13 )
nota: per l'esame da 5 cfu aggiungere il cap. 2.Nota: Il programma si pone come obiettivo fondamentale quello di mettere in grado lo studente della laurea specialistica di analizzare casi di persone disabili e progettare per loro interventi per favorire l’inclusione e migliorare la qualità della vita. Data la brevità del corso di 4 crediti, verranno date per scontate alcune conoscenze che, in linea di massima, lo studente dovrebbe aver acquisito durante il corso di studi della laurea triennale.
Le domande di esame verteranno esclusivamente sul testo di Celi e Fontana (2007) sopra citato, ma lo studente può approfondire alcuni elementi di psicologia clinica connessi con le situazioni di handicap, i principali sistemi di classificazione e le principali visioni sull'inclusione e la qualità della vita su Zanobini e Usai (2005) e Soresi (2007) e i principali metodi psicoeducativi di matrice cognitivo comportamentale su Martin e Pear (2002).
Riferimenti:
Martin G. e Pear J. (2002) Strategie e tecniche per il cambiamento. Milano: McGraw-Hill.
Soresi S. (2007) Psicologia delle disabilità. Bologna: Il Mulino.
Zanobini M. e Usai M.C. (2005) Psicologia della disabilità e della riabilitazione. Milano: Franco Angeli
agg. 21 ottobre '07